图书馆数字化资源安全评估方法研究

针对图书馆数字资源安全综合评估具有的模糊不确定性,在分析影响图书馆数字资源安全因素基础上,给出数字资源安全模糊综合评估的专家、熵、拟熵三种不同赋权法的综合评价算法。结合实例,通过编制Matlab程序实现计算机求解。研究表明,拟熵赋权法优于专家赋权和熵值赋权法,为数字资源安全评估提供一个实用可行的评价方法。
     

基于公众通信平台的图书馆信息服务模式

通过介绍公众通信平台的基本概念,分析公众通信平台的信息服务功能,从电话通信服务、移动通信服务、多媒体通信服务三个方面探讨如何利用公众通信平台应用于图书馆的信息服务模式。参考文献11。     

试析期刊网络化对高校图书馆期刊资源建设的影响

现代信息技术的发展对社会各个领域的渗透是深刻而广泛的,期刊网络化是期刊在互联网环境中演化的必然模式。期刊网络化以其大量的、不断更新的信息资源,方便快捷的交流平台,有效的互动空间等一系列现代化条件吸引了更多的用户,扩大了期刊的影响范围,也给高校图书馆的期刊类信息采集工作带来了一系列影响,这些影响又导致了高校图书馆期刊资源建设理念和策略的变化。参考文献6。     

从文献检索教育到面向知识创新的变革——近十年来高校文献检索课教学研究回顾与展望

文章回顾了20世纪的文献检索课教学研究概况,重点对新世纪10年来的高校信息检索课教学研究进行了较为详尽的总结,最后展望未来的教学研究,提出了建立面向知识创新的三个层次的信息素质教育体系的观点。     

基于信息价值的h型指数比较研究

对h指数的研究和探索已经成为科学计量学和科技评价研究的前沿领域之一,但是单纯的数学研究方法可能因更多关注数量方面（包括被引次数与被引论文数）的直接比较,而忽视其内在价值的变化。文章引入价值理论对h指数解读和分析,并在此基础上对目前流行的h型指数进行了比较。     

3G时代的数字图书馆移动信息服务方式研究

文章介绍3G时代数字图书馆移动信息服务的优势,探讨数字图书馆在3G时代呈现的移动信息服务方式。详细阐述各种移动信息服务方式及其特点,以便拓宽数字图书馆在3G时代的移动信息服务领域,完善和创新各种信息服务方式,充分发挥数字图书馆移动信息服务功能,提高用户满意度。     

欠发达地区农村用户个性化信息需求与服务

信息的贫困是欠发达地区经济发展迟缓的主要因素之一,文章通过分析欠发达地区农村信息化建设存在的主要问题和个性化信息需求方式,提出针对用户个性化信息服务模式,进而促进欠发达地区农村经济发展和农民增收。     

服务成人教育的高校图书馆知识地图与多元平台

文章分析了成人教育的特点和目前高校图书馆服务成人教育的现状,提出高校图书馆应更新服务理念、有效利用知识地图为成教学员开展简易速成版的入馆教育、定期进行成教专项采编,充实成教资源信息,提升成教学员的信息意识,开展多平台知识数字化服务,为各类成教学员提供量体裁衣的分类服务。     

学习共享空间研究与实践——以加拿大约克大学斯科特图书馆为例

高校图书馆学习共享空间是在信息共享空间基础上发展起来的新的信息服务模式。这种服务模式是借助各种技术工具促进学生之间的协作学习的。加拿大约克大学斯科特图书馆学习共享空间以学生为中心的理念、充分的前期准备、丰富完备的数字信息资源和高素质的图书馆员队伍等特点值得我国高校图书馆借鉴。     

高校用户数字信息获取行为优化探究

从馆藏数字资源的在线使用情况、用户使用比例及高层次用户群获取数字信息的渠道3个层面,对高校不同层次用户群数字信息获取行为及其与二八法则、长尾法则的契合点进行分析的结果表明:图书馆在引导用户优化数字信息获取行为时应重视20%学科专家的信息影响力,以此带动80%用户信息素养的整体提高;应引导用户有效利用长尾尾部的数字信息获取渠道;应组织、揭示数字信息,引导用户需求向长尾尾部移动。